تعليم أسيوط يطلق مبادرات الطلاب والتدريب والتشجير بالمدارس

استقبلت مدرسة ناصر الثانوية في أسيوط الطلاب الجدد ضمن مبادرة تعرف مسارك الدراسي الجديد التي تهدف لتعزيز قيم الولاء والانتماء وتعريف الطلاب بنظام البكالوريا الجديد وتوضيح مميزاته مقارنة بالنظام القديم 

كما شهدت المدرسة فعاليات رياضية وترفيهية وثقافية لتعريف الطلاب بأقسام المدرسة وأنشطتها واطلع وكيل وزارة التربية والتعليم محمد ابراهيم دسوقي على التفاصيل بينما تم الإعلان عن ختام أعمال لجنة اختيار القيادات الوسطى والإشرافية للمحافظة واستمرار تدريب المعلمين على المناهج المطورة قبل العام الدراسي الجديد 

بالإضافة إلى تنفيذ حملات تشجير وزراعة الشتلات المثمرة وغير المثمرة في المدارس ضمن مبادرة زراعة 100 مليون شجرة ومبادرة اتحضر للأخضر لتعزيز البيئة وتنمية روح الولاء والانتماء لدى الطلاب

استقبال الطلاب الجدد والتعريف بالمدرسة

شهدت مدرسة ناصر الثانوية استقبال الطلاب الجدد ضمن فعاليات مبادرة تعرف مسارك الدراسي الجديد التي تهدف لتعزيز روح الولاء والانتماء لدى الطلاب والتعريف بنظام البكالوريا الجديد وأهم مميزاته مقارنة بالنظام القديم 

حضر الفعالية محمد ابراهيم دسوقي وكيل وزارة التربية والتعليم بأسيوط وأحمد حسين وكيل إدارة أسيوط التعليمية ومحمد أحمد محمود مدير التعليم الثانوي وعامري كامل مدير المدرسة ومشاركة كبيرة من الطلاب وأولياء الأمور

بدأت الفعاليات بالاستماع لآيات من القرآن الكريم تلاها كلمة ترحيبية من إدارة المدرسة وكيل الوزارة حضر خلالها جميع أولياء الأمور والطلاب تضمن البرنامج نشاطات ترفيهية ورياضية وثقافية 

استعرض من خلالها الطلاب القدامى وأعضاء اتحاد طلاب المدرسة أقسام المدرسة والأنشطة المختلفة والمعلمين كما تابع الحضور مباريات رياضية بين الطلاب الجدد والقدامى لتعزيز قيم الولاء والانتماء وحب المدرسة والوطن

نظام البكالوريا الجديد ومميزاته

أوضح محمد ابراهيم دسوقي أن محافظة أسيوط تعتبر رائدة في تنفيذ المبادرات التي تعزز الانتماء الوطني والطلابي وأن الفعالية تأتي استجابة لتوجيهات اللواء هشام أبوالنصر محافظ أسيوط بهدف صقل مهارات الطلاب وتعريفهم بنظام الدراسة الجديد وشرح الفرق بينه وبين الثانوية العامة

وتناول وكيل الوزارة في كلمته شرح نظام البكالوريا الجديد ومميزاته حيث يتيح للطلاب فرص امتحانية متعددة ويخفف من الضغط النفسي والعبء المادي على الأسر مقارنة بنظام الثانوية العامة ويضم عدد مواد أقل وعددها ست مواد أساسية 

بالإضافة لمادة الدين خارج المجموع بينما الثانوية العامة تضم 11 مادة بالإضافة للمواد غير المضافة للمجموع 

كما أشار إلى أن النظام الجديد معترف به دولياً ويوفر تكافؤ فرص بين الطلاب ويساعد في التخطيط للمسار الجامعي المستقبلي ويهدف لتلبية احتياجات الطلاب في المرحلة الثانوية

كما عرض أحمد حسين وكيل إدارة أسيوط التعليمية ومحمد أحمد محمود مدير التعليم الثانوي مزايا النظام الجديد مع تحديد الفروق الجوهرية بين النظامين لضمان وعي الطلاب وأولياء الأمور بالخيارات التعليمية المتاحة وتقديم صورة واضحة لاتخاذ القرارات المناسبة

اختيار القيادات الوسطى والإشرافية

أعلن محمد ابراهيم دسوقي ختام أعمال لجنة اختيار القيادات الوسطى والإشرافية بالمحافظة لعام 2026/2025 والتي بدأت يوم 27 أغسطس وانتهت أمس السابع من سبتمبر لاختيار الأكفأ للارتقاء بمنظومة العمل التعليم تحت إشراف النائب المهندس مجدي سليم رئيس مجلس الأمناء والآباء والمعلمين وهدى حسين مدير الشؤون المالية ومجموعة من مديري الإدارات التعليمية

وأكد دسوقي أن اللجنة اعتمدت على معايير الكفاءة والشفافية في تقييم المتقدمين وشملت تقييم المؤهلات والإنجازات ومهارات الحاسب الآلي واللغة الإنجليزية ومقترحات تطوير المنظومة التعليمية وقياس مهارات الاتصال وحل المشكلات لضمان اختيار عناصر مؤهلة قادرة على تطوير الأداء وتحقيق أهداف رؤية مصر 2030

تدريب المعلمين قبل العام الدراسي الجديد

تنفيذاً لتوجيهات وزير التربية والتعليم ومحافظ أسيوط أشار محمد ابراهيم دسوقي إلى استمرار تدريب المعلمين على المناهج المطورة قبل انطلاق العام الدراسي الجديد لرفع كفاءتهم وصقل مهاراتهم وإيجاد بيئة تعليمية محفزة

وأضاف دسوقي أن التدريب يشمل كافة المدارس الحكومية والخاصة واليابانية بالتنسيق مع خبراء المناهج عبر معامل الحاسب الآلي والفيديو كونفرانس لضمان وصول المعلومة لجميع المعلمين وتهيئتهم لتطبيق المناهج الجديدة بفاعلية

مبادرة زراعة الأشجار والتشجير بالمدارس

كما أكد دسوقي استمرار حملات التشجير وزراعة الشتلات المثمرة وغير المثمرة في المدارس ضمن مبادرة زراعة 100 مليون شجرة ومبادرة اتحضر للأخضر بهدف زيادة المساحات الخضراء وتحسين جودة الهواء ودعم التنمية المستدامة

وشدد على مشاركة الطلاب والمعلمين في التشجير ورعاية النباتات تحت إشراف المعلمين ومشرفي الأنشطة والأخصائيين الاجتماعيين لتعزيز الولاء والانتماء لدى الطلاب وتحقيق الفائدة البيئية والاجتماعية والاقتصادية من المبادرات