باعتراف المؤسسات الدولية.. جامعة المستقبل تتفوق فى تصنيف QS لعام ٢٠٢٥ للجامعات العالمية

الجامعة تحتل المركز الأول على الجامعات الخاصة والخامس على الجامعات الحكومية المصرية
رئيس مجلس الأمناء يهنئ منتسبى الجامعة وعمداء الكليات والعاملين على التميز الأكاديمى والبحثى للجامعة
 

كشف تصنيف QSكشف تصنيف QS نتائج «النسخة العامة للتصنيف» لعام 2025، وقد أظهرت إدراج 20 جامعة مصرية، محققةً بذلك زيادة قدرها 5 جامعات عن نسخة التصنيف للعام الماضى 2024. أظهر التصنيف التفوق العالمى لجامعة المستقبل الخاصة بفضل رعاية مجلس أمناء الجامعة والحفاظ على مكانتها المتقدمة فى التصنيف الدولى للجامعات المصرية.
 نتائج «النسخة العامة للتصنيف» لعام 2025، وقد أظهرت إدراج 20 جامعة مصرية، محققةً بذلك زيادة قدرها 5 جامعات عن نسخة التصنيف للعام الماضى 2024. أظهر التصنيف التفوق العالمى لجامعة المستقبل الخاصة بفضل رعاية مجلس أمناء الجامعة والحفاظ على مكانتها المتقدمة فى التصنيف الدولى للجامعات المصرية.

وقدم مجلس الأمناء برئاسة الدكتور خالد العزازى رئيس المجلس التهنئة لجميع منتسبى الجامعة وعمداء الكليات وأعضاء هيئة التدريس على هذا التفوق الدائم لجامعة المستقبل فى التصنيفات العالمية والحفاظ على مكانتها المتميزة بين الجامعات العالمية بفضل جهود المستوى الأكاديمى المتميز والاهتمام بالبحث العلمى وتقديم برامج دراسية بمعايير دولية. وأعلن الدكتور عبادة سرحان رئيس جامعة المستقبل، مواصلة الجامعة تفوقها على المستوى الدولى والمحلى داخل التصنيف الإنجليزي (QS) للتخصصات الرئيسية لعام 2025، حيث ارتقت الجامعات المصرية داخل هذا التصنيف فى الموضوعات الفرعية العلمية، وكما احتفظت بموقعها ضمن أفضل 300 جامعة عالمية فى تخصص هندسة البترول .
وأوضح رئيس الجامعة أن تفوق الجامعة يؤكد التزامها وحرصها على التطوير المستمر فى مختلف المجالات البحثية والانفتاح على الجامعات المرموقة، ما أسهم فى تعزيز دورها كقوة بحثية رائدة على المستوى الإقليمى والدولى لتؤكد مكانتها المرموقة بين أفضل 1% من جامعات العالم، مشيرًا إلى أن التصنيفات العالمية للجامعات تتعدد، فمنها ما يركز على جودة التعليم، ومنها ما يركز على المخرجات الشاملة، وبعضها يركز على مخرجات البحث العلمى وتوظيف الخريجين، وأيًا كان نوع التصنيف والمعايير التى تستخدم فيه فإن النهاية هى مجمل التقييم العام لدور الجامعة فى إحداث تغيير يقود إلى الرقى والتقدم المجتمعى ومدى تأثير هذه الجامعات فى العديد من النواحى البيئية والاقتصادية والاجتماعية والتربوية والصحية على المستوى القومى والإقليمى والعالمى. جدير بالذكر، أن تصنيف (QS) الإنجليزى يعتمد على عدة معايير رئيسية لتقييم الجامعات حول العالم، وهى: السمعة الأكاديمية، وسمعة الجامعات لدى أصحاب العمل، ونسبة الاستشهادات البحثية لكل عضو هيئة التدريس، ونسبة أعضاء هيئة التدريس إلى الطلاب، ونسبة الطلاب الدوليين، ونسبة أعضاء هيئة التدريس الدوليّين.

وأشاد الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالى والبحث العلمى، بالإضافة الكبيرة التى تعكسها هذه النتائج، ضمن الخطوات الإيجابية التى تحققها المؤسسات الأكاديمية والبحثية المصرية فى هذا الملف المهم، بمختلف التصنيفات الدولية المرموقة.
وأشار الوزير إلى أن الدعم الكبير الذى قدمته القيادة السياسية لمنظومة التعليم العالى خلال السنوات الماضية، كان دافعًا لتحقيق تقدم ملحوظ بالتصنيفات الدولية، فى ظل سياسات البحث العلمى التى انتهجتها الوزارة تماشيًا مع الاستراتيجية الوطنية للتعليم العالى والبحث العلمى، مشيدًا بالجهود الكبيرة التى تبذلها الجامعات المصرية بكل روافدها الحكومية والخاصة والأهلية والتكنولوجية والدولية، لتطوير منظومة التعليم العالى، والتى تشمل الارتقاء بمستوى الأداء الأكاديمى والبحثى، وتحقيق معايير الجودة العالمية، وهو ما يضع المؤسسات الأكاديمية المصرية على الطريق الصحيح نحو التدويل وتطبيق مبدأ المرجعية الدولية فى الأداء الأكاديمى والبحثى.
وصرح الدكتور عادل عبدالغفار المستشار الإعلامى والمتحدث الرسمى للوزارة، بأن نتائج تصنيف QS العام أظهرت إدراج جامعة القاهرة فى الترتيب 347 عالميًا، وجاءت الجامعة الأمريكية بالقاهرة فى الترتيب 381 عالميًا، ثم جامعة عين شمس فى الترتيب 542 عالميًا، وجاءت جامعة الإسكندرية فى الفئة (781–790) عالميًا، وجامعة المستقبل فى الفئة (901–950) عالميًا، فضلًا عن إدراج كل من جامعة الأزهر، والأكاديمية العربية للعلوم والتكنولوجيا والنقل البحرى، وجامعة أسيوط، وجامعة المنصورة فى الفئة (1001–1200)، وكذلك إدراج جامعات: بنى سويف، والجامعة البريطانية فى مصر، وجامعة الدلتا للعلوم والتكنولوجيا، والجامعة الألمانية بالقاهرة، وجامعة حلوان، وجامعة طنطا، وجامعة الزقازيق فى الفئة (1201–1400).
يذكر أن تصنيف QS العالمى للجامعات (QS World University Rankings) هو أحد التصنيفات الأكاديمية الدولية التى تصدر سنويًا عن مؤسسة Quacquarelli Symonds البريطانية المتخصصة فى التعليم العالى، ويهدف إلى تقييم أداء الجامعات حول العالم استنادًا إلى مجموعة من المعايير التى توازن بين السمعة الأكاديمية، والبحث العلمى، والانفتاح الدولى، وفرص التوظيف. وتشمل هذه المعايير: السمعة الأكاديمية بنسبة 30%، وسمعة الجامعة لدى أصحاب العمل بنسبة 15%، ونسبة أعضاء هيئة التدريس إلى عدد الطلاب بنسبة 10%، وعدد الاستشهادات البحثية لكل عضو هيئة تدريس بنسبة 20%، ونسبة الطلاب الدوليين بنسبة 5%، ونسبة أعضاء هيئة التدريس الدوليين بنسبة 5%، كما أضيف فى النسخ الحديثة من التصنيف مؤشر نتائج التوظيف بنسبة 5%، ومؤشر الاستدامة بنسبة 5%، ليعكس التصنيف بشكل أكثر شمولية جودة التعليم والتأثير العالمى للمؤسسات الأكاديمية.