وكيل تعليم البحيرة يتفقد مدارس إدارة التحرير
قام يوسف الديب وكيل وزارة التربية والتعليم بالبحيرة، اليوم جولة تفقدية مفاجئة على عدد من مدارس ادارة التحرير التعليمية تفقد خلالها عدد 6 مدارس.
إستهلها بمدرسة محطة 14 الإبتدائية التى تضم 10 فصول تعليمية وبها 329 طالب.
كما تفقد مدرسة العزيمة الابتدائية التى تضم 14 فصلا دراسيا وبها 584 طالب، ثم تفقد كل من مدرسة العزيمة الإعدادية المشتركة والتى تضم 10 فصول دراسية بقوة 426 طالب، ومدرسة النجاح الإعدادية المشتركة التى تضم 13 فصلا دراسيا بقوة 570 طالب وطالبة.
كما توجه ليتفقد مدرسة النجاح الإبتدائية، التى تضم 15 فصلا دراسيا وبها 627 طالب، مختتما جولته بمدارس إدارة التحرير التعليمية، بتفقد مدرسة النجاح الثانوية المشتركة، التى تضم 15 فصلا دراسيا وبها 627 طالب وطالبة .
وخلال جولته على تلك المدارس حرص يوسف الديب وكيل الوزارة، على تفقد قاعات الأنشطة والفصول الدراسية ومتابعة نسب حضور الطلاب، كما تابع التقييمات الأسبوعية وكراسات الحصة والواجبات ودفاتر المعلمين وسجلات الحضور.
وشدد على متابعة البرنامج العلاجي فى القراءة والكتابة لتلاميذ المرحلة الإبتدائية وتضافر كافة الجهود لتوفير منظومة تعليمية جاذبة محفزة للطلاب لتحقيق أقصى إستفادة من العملية التعليمية.
كما تابع انتظام الطلاب داخل الفصول الدراسية، و تفاعلهم مع المعلمين وراجع مطابقة قوائم الفصول للتعلميات الوزارية المتعلقة بتخفيض كثافة الفصول، كما تابع شرح المعلمين داخل الفصول الدراسبة ،وتفاعل الطلاب معهم بطريقة منظمة وتربوية فى توصيل المعلومة من خلال نشاط تربوى بطريقة مبسطة وجذابة تعزز التفاعل داخل الفصل.
كما حرص خلال متابعتة الفصول الدراسية بالمرحلتين الإبتدائية والإعدادية على الإضطلاع على سير أعمال التقييمات الأسبوعية وكراسات الحصة، والوقوف على المستوى التعليمى والواجبات ونسب حضور الطلاب، ومتابعة دفاتر التحضير وإلتزام المعلمين بخطط توزيع المناهج الدراسية .
موجها بإجراء التقييمات الأسبوعية، والواجبات المنزلية بمواعيدها وتطبيق قرار أعمال السنة ،وتحفيز الطلاب وضرورة حضورهم وعدم غيابهم
مؤكدا على أن درجات المواظبة والتقييمات الاسبوعية والإمتحانات الشهرية، تمثل النسبة الأكبر من درجة الطالب نهاية العام الدراسى، ولابد من متابعة نسب الغياب والإلتزام بالكتاب الدورى الخاص بمتابعة الغياب اليومى ،وتفعيل التسجيل الألكترونى للغياب اسبوعيا مع متابعة الأنشطة المدرسية ،وتطبيق لائحة التحفيز التربوى والإنضباط المدرسى وضمان إلتزام الجميع بالقواعد المنظمة للعمل.
كما حرص أيضا إلى الإستماع إلى اراء الطلاب حول مدى إستفاتدهم من الشرح داخل الفصول، ومن التقييمات الأسبوعية خلال الفصل الدراسي الأول، ودور الانشطة المدرسية فى اشباع هواياتهن وتنميتها
واكد على ضرورة متابعة عملية تقييم الطلاب لرفع ادائهن ومستواهم الدراسى وتفعيل لائحة الانضباط المدرسى والاهتمام بنظافة الفصول الدراسية ونظافة دورات المياه والالتزام بمواعيد الحضور والانصراف والخطة الدراسية الموضوعة من قبل الوزارة وتفعيل دور الاشراف خلال اليوم الدراسى حرصا على أمن وسلامة الطلاب ،والإهتمام بطابور الصباح وتفعيل الإذاعة المدرسية بموضاعات هادفة لغرس قيم المواطنة وتنمية الولاء والإنتماء وحب الوطن
وخلال جولتة تحاور مع طلاب المرحلة الإعدادية حول أهمية تطبيق نظام البوكلت وأهميتة فى تحقيق العدالة بين الطلاب، وجودة عملية التصحيح والحد من فرص الغش حيث وجه بضرورة تدريب طلاب الشهادة الإعدادية على أسئلة الإمتحانات بنظام البوكلت، وعمل إختبارات تجريبية لهم ،وإعدادهم جيدا على نظام الإمتحانات
ووجه بالإسراع فى تنفيذ توجيهات محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم، ،والإنتهاء من أعمال دهان الفصول وتشجير المدارس ،وتفعيل مبادرة افضل فصل دراسى وأفضل مدرسة
وفى ختام جولته أكد يوسف الديب وكيل الوزارة ،على أن لجان المتابعة بالمديرية تقوم بمتابعة جميع المدارس بكافة مراحلها ونوعياتها التعليمية بشكل دورى ومستمر بدءا من الصباح الباكر حيث يقوم أعضاء قسم المتابعة ومديرى المراحل التعليمية ورؤساء الاقسام ،بالمرور الميدانى وذلك جنبا الى جنب مع متابعة مديرى عموم الإدارات التعليمية والتواجيه المختلفة على المدارس، لضبط مسار العمل وتقديم افضل الخدمات التعليمية والمنتج التربوى المتميز والمتطور للطلاب .
