مائتا عام من تمكين مجتمع المكفوفين بطريقة برايل في مالي

لقد انقضى قرنان من الزمان منذ إنشاء طريقة برايل ، وهو نظام كتابة عن طريق اللمس غير بشكل كبير حياة عدد لا يحصى من الأفراد المكفوفين أو ضعاف البصر.

 إنشاء طريقة برايل

في مالي، ينسب العديد من الأفراد الفضل إلى طريقة برايل في مساعدتهم على تحقيق القراءة والكتابة والحصول على الاستقلال.

واجهت الأمة ، مثل الكثير من غرب إفريقيا ، تحديات مستمرة في دمج ذوي الإعاقات البصرية في المجتمع.

يعبر أمادو ندياي، وهو أخصائي اجتماعي فقد بصره أثناء طفولته، عن كيفية تعلم طريقة برايل إلى توسيع آفاقه.

يعزف على الأوتار على جيتاره ، مما يسلط الضوء على كيف كان هذا النظام اللمسي فعالا في رعاية شغفه بالموسيقى.

يشرح قائلا: "طريقة برايل ، اللمس ، إنه حقا تطور ملموس" ، وهو يفكر في كيفية تمكينه من متابعة حبه للعزف على الجيتار.

في وظيفته ، يتنقل ندياي بعناية في النقاط البارزة على ورقة ، ويفسر العالم من حوله على الرغم من قيوده البصرية.

ويؤكد على التأثير التحويلي لطريقة برايل على حياته ، قائلا: "ساعدتني طريقة برايل على عيش حياتي".

في بلد يضم أكثر من 20 مليون نسمة ، حيث يقدر عدد المكفوفين بحوالي 170,000 شخص ، يلعب معهد المكفوفين في مالي دورا حاسما في مساعدة الطلاب، مثل ندياي على التغلب على العقبات التعليمية والاستعداد لمستقبل يمكنهم فيه التنافس على الوظائف جنبا إلى جنب مع أقرانهم المبصرين.

ديكو ضعيف البصر،  يستخدم آلة كاتبة متخصصة لإنتاج نصوص برايل لطلابه ومع ذلك ، فهو يعتقد أن طلابه ما زالوا يواجهون تحديات كبيرة.

"نحن نواجه نقصا في المواد التعليمية،" يشرح ديكو ، مشيرا إلى أن لديه كتابا واحدا فقط لقراءة طريقة برايل متاح لفصله بأكمله ، والذي يتكون من العديد من الطلاب.

على الرغم من ظهور التقنيات الجديدة ، لا يزال بعض الأفراد المكفوفين أو ضعاف البصر يأملون في أن تساعد هذه التطورات في القضاء على العقبات التعليمية.

يشير موسى مبينغي ، مسؤول برنامج التعليم الشامل في Sightsavers في السنغال ، إلى أنه على الرغم من تقدم التكنولوجيا ، إلا أنها لا تتطابق مع التأثير الذي أحدثته طريقة برايل قبل مائتي عام، "لا يمكن أن تحل محل طريقة برايل بدلا من ذلك ، أرى التكنولوجيا كمكمل لطريقة برايل ".