مجلس الشيوخ والثانوية العامة

< لا="" شك="" أن="" مصر="" تسير="" بخطى="" ثابتة="" نحو="" التطور="" والحداثة="" والنمو="" فى="" اتجاهات="" عدة،="" بهدف="" إحداث="" النهضة="" الشاملة="" فى="" المجمع="" المصرى="" بكل="" مكوناته..="" ومن="" البديهى="" أن="" يدخل="" قطاع="" التعليم="" بكل="" مستوياته="" ضمن="" أولويات="" الدولة="" فى="" عملية="" التطوير="" والتحديث،="" باعتبار="" أن="" التعليم="" هو="" قاطرة="" النهضة="" للأمم،="" وقبل="" أسابيع="" قليلة="" تقدمت="" الحكومة="" بمشروع="" قانون="" لتعديل="" بعض="" مواد="" القانون="" رقم="" 139="" لسنة="" 81،="" والخاص="" بنظام="" امتحان="" الثانوية="" العامة="" إلى="" مجلس="" الشيوخ،="" وعقدت="" لجنة="" التعليم="" والبحث="" العلمى="" برئاسة="" الزميل="" الدكتور="" محمد="" نبيل="" دعبس="" اجتماعًا="" لمناقشة="" التعديلات="" تمهيدًا="" لعرضه="" على="" المجلس،="" وتحددت="" جلسة="" الاثنين="" الماضى="" لمناقشة="" القانون،="" وقبل="" بداية="" الجلسة="" علمت="" من="" بعض="" الزملاء="" فى="" لجنة="" التعليم="" أنها="" انتهت="" إلى="" رفض="" مشروع="" القانون.="" ومع="" هذا="" لم="" أكون="" رأياً="" بخصوص="" المشروع="" إلا="" بعد="" الاستماع="" إلى="" وجهة="" نظر="" الدكتور="" طارق="" شوقى="" وزير="" التعليم،="" وأيضاً="" إلى="" الأسباب="" التى="" أدت="" إلى="" رفض="" اللجنة="" للمشروع،="" وبالرغم="" من="" قناعتى="" الشديدة="" بأهمية="" وضرورة="" تطوير="" منظومة="" التعليم="" فى="" مصر،="" واستعادة="" مصر="" لريادتها="" فى="" هذا="" القطاع="" تحديدًا="" خاصة="" أنه="" كان="" من="" أهم="" أسباب="" نهضتها="" قبل="" قرنين="" من="" الزمان="" إلى="" حد="" أن="" اليابان="" أرسلت="" بعثة="" إلى="" مصر="" لنقل="" التجربة="">

< ومن="" خلال="" المناقشات="" التى="" جرت="" لأكثر="" من="" ثلاث="" ساعات،="" والتى="" بدأت="" بطرح="" الدكتور="" طارق="" شوقى="" لوجهة="" نظر="" ومبررات="" الوزارة="" فى="" هذا="" المشروع="" الذى="" يتلخص="" فى="" أن="" تكون="" نتيجة="" الثانوية="" العامة="" على="" أساس="" تقييم="" درجات="" الطالب="" فى="" الثلاث="" سنوات="" بدلاً="" من="" السنة="" الثالثة="" فقط،="" كما="" يحق="" للطالب="" دخول="" الامتحان="" أكثر="" من="" مرة="" لاختيار="" أفضل="" نتيجة="" يحققها،="" شريطة="" أن="" يدفع="" الطالب="" خمسة="" آلاف="" جنيه="" عن="" المادة="" التى="" يريد="" الامتحان="" بها="" مرة="" أخرى="" لتحقيق="" نتيجة="" أفضل..="" ومع="" أن="" القانون="" استحوذ="" على="" مناقشات="" مطولة،="" وكانت="" فى="" معظمها="" موضوعية،="" باعتبار="" أن="" الثانوية="" العامة="" تشكل="" مرحلة="" مفصلية="" فى="" حياة="" الملايين="" سواء="" كانوا="" طلابًا="" أو="" أسرًا،="" كما="" أنها="" تمثل="" عبئا="" ماليا="" ونفسيا="" وذهنيا="" على="" الأبناء="" وأولياء="" الأمور="" معًا،="" ولذلك="" كانت="" المناقشات="" عميقة="" وواقعية="" من="" شتى="" الجوانب،="" وكشفت="" عن="" عدم="" دستورية="" مشروع="" القانون="" لمخالفتها="" للمادة="" التاسعة="" من="" الدستور="" التى="" تنص="" على="" -="" تلتزم="" الدولة="" بتحقيق="" التكافؤ="" بين="" جميع="" المواطنين="" دون="" تمييز="" -="" وأيضاً="" مخالفة="" المادة="" 19="" من="" الدستور="" والتى="" تنص="" على="" -="" التعليم="" حق="" لكل="" مواطن="" هدفه="" بناء="" الشخصية="" المصرية="" والحفاظ="" على="" الهوية="" الوطنية،="" وإلى="" آخر="" المادة="" التى="" تؤكد="" على="" أن="" التعليم="" إلزامى="" حتى="" نهاية="" الثانوية="" العامة="" وتكفل="" الدولة="" مجانيته="" -="" كما="" كشف="" الأعضاء="" أن="" القانون="" يضاعف="" هموم="" الأسر="" المصرية="" ثلاث="" مرات="" باعتبار="" أن="" الثانوية="" العامة="" سوف="" تتحول="" إلى="" ثلاث="" سنوات="" بكل="" ما="" تحمله="" من="" أعباء="" الدروس="" الخصوصية="" والتوتر="" النفسى="" والعصبى،="" إضافة="" إلى="" المشاكل="" الموجودة="" حاليًا="" فى="" التحول="" نحو="" التكنولوجيا="" الحديثة="" والامتحان="" من="" خلال="" التابلت="" الذى="" ما="" زال="" يواجه="" مشكلات="" فى="" الريف="" والصعيد،="" وهو="" ما="" انتهى="" بالمجلس="" إلى="" رفض="" مشروع="">

< هنا="" غضب="" الدكتور="" طارق="" شوقى="" وزير="" التعليم="" وخانه="" التعبير="" عندما="" قال="" إن="" مجلس="" الشيوخ="" يقف="" ضد="" تطوير="" التعليم،="" وهو="" الأمر="" أغضب="" أعضاء="" المجلس،="" ولولا="" حكمة="" المستشار="" عبدالوهاب="" عبدالرازق="" رئيس="" المجلس="" لحدثت="" أزمة="" كبيرة،="" خاصة="" أن="" المجلس="" يضم="" نخبة="" من="" العلماء="" والخبراء="" وجميعهم="" يساندون="" الرئيس="" عبدالفتاح="" السيسى="" وكل="" مؤسسات="" الدولة="" فى="" كل="" ما="" يحقق="" النهضة="" لهذه="" الأمة..="" ورغم="" قناعتى="" الشديدة="" بفكر="" وعلم="" الدكتور="" طارق="" شوقى="" وقدرته="" على="" إحداث="" تطور="" حقيقى="" فى="" قطاع="" التعليم،="" إلا="" أن="" طموحه="" الكبير="" والسرعة="" نحو="" تحقيق="" أهدافه،="" تتعارض="" مع="" الدولة="" العميقة="" والثقافة="" المجتمعية،="" وأيضاً="" عدم="" جاهزية="" البنية="" الأساسية="" فى="" قطاع="" التعليم="" المختلفة،="" وتحديدًا="" فى="" جوانب="" التكنولوجيا="" الحديثة="" وكلها="" أمور="" تحتاج="" إلى="" التدرج="" وبعض="" الوقت..="" وفى="" اعتقادى="" أن="" التطوير="" الشامل="" والحقيقى="" يجب="" أن="" يبدأ="" بمرحلة="" التعليم="" الأساسى،="" على="" أن="" تكون="" فى="" شتى="" الجوانب="" العلمية="" والتربوية="" والحداثة،="" حتى="" يكون="" لدينا="" جيل="" كامل="" متمكن="" منذ="" البداية="" لكل="" وسائل="" التكنولوجيا="" الحديثة="" وتكون="" الانطلاقة="" من="" القاعدة="" إلى="">

حمى الله مصر

نائب رئيس الوفد